CEOE Aragón y CaixaBank Dualiza inician, con la  colaboración con CEOE CEPYME Huesca,  su programa para difundir entre los jóvenes la amplia oferta y empleabilidad de la Formación Profesional

Con el respaldo de la Dirección General de Planificación, Centros y FP del Gobierno de Aragón la iniciativa acercará la FP y la realidad del mundo laboral a estudiantes de ESO y Bachillerato de las tres provincias aragonesas.

Según el Observatorio de la FP de CaixaBank Dualiza, desde 2023 hasta 2035 habrá un total de 420.000 oportunidades laborales en Aragón, de las que casi 120.000 serán para técnicos de FP

El IES Lucas Mallada de Huesca ha acogido hoy la primera jornada con estudiantes de la Comunidad Autónoma organizada por CEOE Aragón y CaixaBank Dualiza dentro de su programa Vocaciones Dualiza, que cuenta con la colaboración de la Dirección General de Planificación, Centros y FP del Gobierno de Aragón. 

Esta primera sesión, en la que han participado los alumnos de 1º de Bachillerato del centro, ha contado con la colaboración de CEOE CEPYME Huesca, cuyo secretario general, Salvador Cored, la ha inaugurado, junto a Fernando Sanz, director del centro educativo, y junto a Leticia Tomás, asesora de Orientación Profesional y FP del Departamento de Educación, Ciencia y Universidades del Ejecutivo autonómico, que ha detallado la oferta de ciclos formativos existente en Aragón.

Así mismo, han explicado a los alumnos aportado su experiencia personal y profesional Ángel Albas, copropietario de ATC Constructora S.L. de Sariñena (Huesca) y María Molina, que estudió el FP Grado Superior de Guía, Información y Asistencias Turísticas en el CPIFP San Lorenzo (Escuela de Hostelería y Turismo de Huesca) y actualmente trabaja en el Castillo de Loarre. 

Han completado la sesión las técnicas de Orientación y Empleo de CEOE Aragón, Elvira Cajal y Marta Albericio, y la directora de Innovación, Carolina Álvarez, incidiendo sobre las altas tasas de empleabilidad y necesidades empresariales de trabajadores con titulaciones de Formación Profesional. De hecho, "el 54,4% de los 21.500 empleos que el tejido productivo autonómico prevé necesitar en los próximos meses, requerirá  contar con grados de formación profesional o certificados de profesionalidad”, según los resultados de la Encuesta empresarial del mercado laboral  realizada por CEOE Aragón el febrero. El 27,3% serían titulados con grado o máster universitario y solo para el 13,3% de los puestos sería suficiente contar con estudios primarios o secundarios. 

Programa Vocaciones Dualiza

El ciclo que hoy han abierto CaixaBank Dualiza y CEOE  en Huesca incluye un programa de jornadas divulgativas dirigidas a los alumnos de 3º y 4º de la ESO y del bachillerato, así como al conjunto de la comunidad educativa, para tratar de acercarles la realidad del mercado laboral, de las distintas profesiones, y de la Formación Profesional.

Ambas entidades llevarán a cabo una serie de diez sesiones informativas en las tres provincias aragonesas junto con la Dirección General de Planificación, Centros y FP del Gobierno de Aragón. Con ellas tratarán de acercar y despertar el interés de los jóvenes en la amplia oferta existente en la Formación Profesional de Aragón, promover vocaciones vinculadas a la FP, aumentar la presencia femenina en este ámbito formativo y educativo y reducir las posibilidades de abandono escolar. Al mismo tiempo, estas jornadas informativas serán una excelente herramienta de colaboración con los profesores de orientación educativa y laboral.

En todas las sesiones participarán profesionales sénior y júnior, personas que actualmente desempeñan su labor profesional en las empresas aragonesas y que tienen un perfil de FP, con mayor y menor trayectoria en el mundo laboral. 

El programa Vocaciones Dualiza forma parte del convenio suscrito por CaixaBank Dualiza y CEOE Aragón para impulsar la Formación Profesional y su modalidad Dual durante este año, que también acciones para mejorar la difusión y la valoración de la Formación Profesional mediante la organización de jornadas con empresas o agrupaciones empresariales y apoyar a las empresas en la identificación de puestos de aprendiz, diseño de programas formativos, formación de tutores y contacto con los centros docentes para impulsar los proyectos de FP Dual.

FP, futuro de Aragón

El convenio entre ambas entidades parte del compromiso que mantienen con la FP y con el papel fundamental que ha de jugar en el futuro de nuestra sociedad, una convicción basada en los datos.

Según el Observatorio de la FP de CaixaBank Dualiza, desde este año 2023 hasta 2035 habrá más de 420.000 oportunidades laborales en Aragón, de las que casi 120.000 serán para técnicos de FP. 

Según un estudio del propio Observatorio, la dual supone una puerta de entrada al mercado laboral mejor que otras modalidades educativas en todos los niveles y en todo el país, siendo más destacables los datos en grados superiores, donde el 57% de los estudiantes habían conseguido empleo al año de finalizar sus estudios, frente al 42 de FP no dual.

Por familias profesionales, las diferencias son notables, especialmente en familias STEM, donde el 40% de quienes estudiaron grados medios en modalidad dual de Electricidad y Electrónica, Fabricación Mecánica, Informática y Comunicaciones e Instalación y Mantenimiento registraron encontraron empleo recién titulados frente al 29 de quienes hicieron la modalidad ordinaria.

En grado superior las ventajas de la dual se mantienen, aunque los datos son mejores respecto a grado medio en la modalidad dual y en la ordinaria. En ciclos industriales, el 62% de quienes titularon en dual se emplearon en menos de un año tras haber titulado frente al 50% de quienes hicieron FP ordinario.
Esa clara ventaja de empleabilidad se refleja también al hablar de los salarios, pero solo en lo que respecta a grados superiores. Los titulados duales que provienen de esos grados y de familias STEAM e industriales tienen bases de cotización entre un 2 y un 4% más elevadas. En sectores como Química, esa base es un 11% superior a los no duales, suponiendo una ventaja de 2.500 euros más, 1.300 en Electricidad y Electrónica, o algo menos de mil en Fabricación Mecánica.